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吴灵辉:2022年省级政府工作报告里的“职业教育”

发布时间:2022/02/16 16:41:06
2022年伊始,各省(自治区、直辖市)陆续发布2022年政府工作报告。各省如何布置本地区的职业教育发展?我们对工作报告进行了统计。



统计区间:截至2022年2月9日

省(自治区、直辖市) “职业教育”相关表述备注
北京市推动职业教育产教融合。
天津市暂无天津市因疫情市十七届人大六次会议延期至2022年2月12日召开。
河北省办好做强职业教育
山西省深化产教融合、校企合作,优化职业教育布局结构,加快实施职业院校“双高”计划。
内蒙古自治区实施职业教育“双高”、“双优”计划,推动部区共建“技能内蒙古”,对接重点产业和市场需求深化产教融合、校企合作。
辽宁省职业教育改革发展获国务院激励表彰。深入推动部省共建整省推进职业教育。
吉林省支持长春争创全国产教融合试点城市, 培育一批产教融合型企业。全面落实省部共建技能社会,实施中职、高职办学条件达标工程,推动现代职业教育高质量发展。加快职业技能提升行动扩容提质,抓好“马兰花计划”,推行现代学徒制,共建共享一批公共实训基地。
黑龙江省实施新一轮高职“双高”计划。全面推进特色应用型本科示范高校和专业集群建设。促进产教融合,建设龙江工程师学院和 30 个省级现代产业学院。
江苏省现代职业教育体系进一步健全。
上海市深化产教融合型城市建设试点。
安徽省扎实推进部省共建技能安徽,推动职业教育提质培优。
福建省实施高水平职业院校和专业建设计划,支持闽江学院、福州滨海新城职教城建设,开展产教融合型城市、产教融合型行业试点,培养更多高素质应用型人才和产业工人。泉州列入国家产教融合首批试点城市,厦门职业教育创新发展高地建设提速,“双一流”“双高”建设扎实推进。
江西省国家职业教育虚拟仿真示范实训基地运营,国家级技能人才培养综合园开工,景德镇入选国家产教融合试点城市。加快部省共建职业教育创新发展高地建设。
山东省推进职业教育集团化发展,培育一批卓越工程师、齐鲁工匠和高技能人才。加快省部共建国家职业教育创新发展高地,打造 15 所全国领先的高职院校和 100 所高水平中职学校。
河南省省部共建职业教育创新发展高地深入推进。
浙江省加快构建现代职业教育体系。
湖南省坚持顶层设计与分层衔接相结合,实施科技创新“七大计划”、先进制造业“八大工程”、改革开放“九大行动”,出台财源建设、金融支持、“小巨人”企业培育、职业教育发展等政策措施。扩大优质高等教育资源供给,推进高校新一轮“双一流”建设和职业教育产教融合。抓好重点民生实事。坚持一件事、一个方案、一套班子、一抓到底,竭尽全力办好十大民生实事:① 略;②职业教育楚怡行动;③略;④略;⑤略;⑥略;⑦略;⑧略;⑨略;⑩略。
湖北省加快构建现代职业教育体系。
广东省高水平推进河套深港科技创新合作区、西丽湖国际科教城、大运深港国际科教城等建设,加快建设基础教育综合改革实验区和职业教育创新发展高地。促进职业教育提质培优,推进省职教城建设, 稳步发展本科层次职业高校,完善中职、高职、本科相衔接的人才培养体系。
广西壮族自治区加快建设广西农业职业技术大学和 19 所职业教育“双高”学校,推进本科层次职业教育试点,拓宽职校毕业生职业上升渠道。
海南省推动现代职业教育高质量发展,深化产教融合、校企合作,扩大“旺工淡学”规模。完成中高职贯通人才培养项目招生 2 万人。
重庆市职业教育不断壮大。
四川省增设紧缺和急需高等职业教育专业点 529 个。积极稳妥推进高考综合改革,实施职业教育“双高计划”。
云南省建设一批高水平职业院校和专业,提升技术技能人才培养质量。
贵州省强化产教融合,推进职业教育特色发展。稳步推进省属高校布局调整优化,加快贵州医科大学、贵州轻工职业技术学院等新校区建设。
西藏自治区推进职业教育提质培优计划。
陕西省义务教育“双减” 工作扎实推进,职业教育、高等教育得到加强。促进现代职业教育产教融合、提质培优。
甘肃省新增职业教育本科院校 2 所。加快“技能甘肃”建设,推动职业教育提质培优。
青海省深入实施高职院校“双高计划”和中职学校“双优计划”,研究整合组建本科层次职业院校,优化职业院校专业布局和结构, 深化产教融合、校企合作,培养更多技能人才、能工巧匠。
宁夏回族自治区发展现代职业教育,深化校企合作、产教融合、职普融通。
新疆维吾尔自治区深化产教融合、校企合作,加大产教融合实训基地建设力度,推进职教集团建设。推进职业教育改革发展,深化产教融合、校企合作, 推行“订单式”人才培养,着力提升职业院校办学质量。



资料来源:截至2022年2月9日已经公开的各省(自治区、直辖市)2022年政府工作报告